La "obediencia" refiere a los alumnos que no operen con sus propios criterios, necesidades y deseos, sino que cumplan el deseo del otro y, en este sentido, se ubica como lo contrario a la autonomía. La "rebeldía" no es más que la respuesta inmediata a la coacción. Si no hubiera imposición, ¿contra qué o quién se rebelaría un alumno?.

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"Es muy bueno que un niño tenga un libro en sus manos, pero que tenga al mundo, es mejor." http://www.youtube.com/watch?v=5fpESjDxK3g

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Parte de la violencia institucional (violencia de la escuela) es fruto de conflictos entre posturas diferentes y puntos de vistas distintos que son rechazados. Son fruto de diferencias que no son toleradas y que van generando climas e, incluso, culturas institucionales que contienen rasgos violentos.

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